综合素质评价：
一般包括道德品质、学业水平、交流与合作、运动与健康、审美与表现、社会实践等六个方面。其中，道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡符合基本标准者，可评为合格；学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。一般第一部分为自我评价部分，中间一部分为写给他人的评价，最后一部分为家长寄语。
在综合评价招生中的作用：
普通高中学生综合素质评价档案，其结果在综合评价报名、初审、校测、录取方面都发挥重要作用：
（1）报名：目前浙江三位一体招生已经引入综合素质评价，综合素质评价必须为B等及以上才能报考三位一体；
（2）初审、校测方面，以山东2021综评招生为例：山东省综合评价报名时，山东省教育招生考试院根据考生报名情况，向高校提交综合素质评价档案，同时，该档案在综合评价校测面试环节作为学校考核的重要参考。
| 综合素质评价对山东省综合评价作用 | |
| 针对山东招生 | 综合素质评价作用 |
| 浙江大学 | 考生的高中学生综合素质评价信息将在面试时作为重要参考. |
| 山东大学 | 报名材料:其他证明材料以考生综合素质档案内容为准校测:综合素质档案作为学校考核的重要依据 |
| 中国海洋大学 | 初审:审核考生高中综合素质评价信息 |
| 中国石油大学(华东) |
初审:针对考生综合素质评价信息等进行审查 校测:考生综合素质评价信息将作为重要参考 |
| 哈尔滨工业大学(威海) | 报名材料:高中学生综合素质档案由山东省教育主管部门统一提供 |
| 山东师范大学 | 初审:结合综合素质档案 |
| 山东财经大学 | 初审:认真审核考生综合素质评价信息 |
| 山东科技大学 | 初审:审核考生综合素质评价信息 |
| 青岛大学 | 报名材料:包含高中学生综合素质档案 |
报名材料:中学审核盖章、负责人签字的江苏省普通高中学生综合素质评价
| 综合评价对江苏省综合评价作用 | |
| 针对江苏招生 | 综合评价作用 |
| 南京师范大学 | 材料审核:学校组织专家结合综合素质优秀证明材料进行评审 |
| 江苏师范大学 | 录取政策:如仍相同则参考考生普通高中综合素质评价档案,择优录取 |
| 扬州大学 | 报名材料:考生江苏省普通高中学生综合素质评价表>录取政策:如仍相同,参考高中阶段综合素质评价 |
| 南京中医药大学 | 录取条件:若考生加权成绩相同,则依次比较高考成绩、面试成绩、普通高中学生综合素质评价予以录取 |
| 南通大学 | 面试依据:考生综合素质档案 |
| 南京工业大学 | 报名材料:综合素质评价表 |
| 南京林业大学 | 报名材料:中学审核盖章、负责人签字的江苏省普通高中学生综合素质评价表录取政策:如仍相同则参考考生普通高中综合素质评价档案,择优录取 |
| 江苏大学 | 录取政策:学生综合素质档案材料作为调剂考生专业志愿的参考 |
| 南京邮电大学 | 录取方法:我校根据考生报考专业对考生高考成绩面试成绩报考条件,和高中阶段学生综合素质评价进行综合评价 |
| 南京信息工程大学 | 录取政策:如仍相同则参考考生普通高中综合素质评价档案,择优录取 |
